Weiterbildung

Am 12. Mai 2025 fand am Campus Linz der Fachhochschule Oberösterreich die 25. Public Lecture des Hochschullehrgang Akademische*r Sozialpädagogische*r Fachbetreuer*in in der Kinder- und Jugendhilfe statt. 

Unter dem Titel „Social Media und generative Künstliche Intelligenz (KI): Was wir zukünftig für das tägliche Miteinander im sozialpädagogischen Handlungsfeld benötigen“ setzte sich die Veranstaltung mit aktuellen technologischen Entwicklungen und deren Bedeutung für die sozialpädagogische Praxis auseinander.

Als Referentin war Patricia Groiß-Bischof, BA geladen – Medienpädagogin, zertifizierte Saferinternet.at-Trainerin und erfahrene Hochschullehrende. Ihre langjährige Praxis in Schulen, Organisationen und Institutionen sowie ihr aktuelles Wissen aus der Arbeit mit Jugendlichen ermöglichten einen tiefgehenden, praxisnahen Einblick in die Chancen und Herausforderungen digitaler Entwicklungen.

In Kooperation mit dem Land Oberösterreich, Abteilung Kinder- und Jugendhilfe, sowie in Abstimmung mit dem Verein Sozialpädagogik OÖ werden im Rahmen des Lehrgangs zwei Mal jährlich aktuelle und praxisrelevante Themen im Format einer Public Lecture behandelt.

Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Frage, wie der verantwortungsvolle und kompetente Umgang mit Künstlicher Intelligenz und sozialen Medien im sozialpädagogischen Alltag gelingen kann. 

Themen wie die zunehmende Integration generativer KI-Tools in den Alltag junger Menschen, der Bedarf an medienpädagogischer Reflexion und das notwendige Vermittlungswissen für Fachkräfte wurden dabei kritisch diskutiert.

Rund 50 Teilnehmende – darunter Vertreter*innen der Kinder- und Jugendhilfe, des Magistrats Linz, des Vereins Sozialpädagogik OÖ sowie Studierende und Absolvent*innen – nutzten die Gelegenheit zum fachlichen Austausch und zur vertieften Auseinandersetzung mit medienkritischen Fragen, die das psychosoziale Arbeitsfeld zunehmend prägen.