Ableismus

Was ist Ableismus?

Der Begriff „Ableismus“ setzt sich zusammen aus dem englischen Wort „able“ (to be able = fähig sein) und „ismus“. Damit wird seine Verwandtschaft mit anderen Diskriminierungsformen wie Rassismus und Sexismus deutlich.

Ableismus wird verwendet, um die Reduktion eines Menschen auf seine Beeinträchtigung zu bezeichnen. Damit einher geht eine Abwertung (wegen einer Beeinträchtigung) oder aber eine Aufwertung (trotz einer Beeinträchtigung). In jedem Fall werden dabei die Betroffenen nicht als gleichberechtigtes Gegenüber wahrgenommen.

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Wie äußert sich Ableismus?

Während das Konzept des Ableismus noch recht neu ist, sind es die vielfältigen Diskriminierungsformen, die damit einhergehen, definitiv nicht.

Hier ein Alltagsbeispiel:

Frau A. fährt nach der Arbeit mit dem Bus nach Hause. Der Busfahrer ist angesichts der Rollstuhlfahrerin, die zur Stoßzeit mitgenommen werden möchte, deutlich genervt und fragt: „Muss das denn sein, dass Sie um diese Zeit fahren?“ Frau A. antwortet, dass sie den Bus brauche, um von der Arbeit nach Hause zu kommen. Draufhin schlägt die Ablehnung des Busfahrers in Bewunderung um: „Oh, das ist gut, dass Sie Arbeit haben und arbeiten können!“

• Unsere imaginäre Frau A. möchte weder als „Behinderte, die die Busabfahrt verzögert“ noch als „tolle Frau, die trotz ihrer Behinderung arbeitet“ wahrgenommen werden, sondern lediglich als Benutzerin eines öffentlichen Verkehrsmittels. Beide (impliziten) Beurteilungen verletzen sie – ebenso, wie es für Personen mit Kinderwagen verletzend ist, wenn sie zu Störfaktoren erklärt werden.
• So ist das Problem ja nicht Frau A. an sich. Durch zum Beispiel eine erhöhte Bustaktung, barrierefreie Haltestellen, genügend Platz in den Bussen und eigene Busspuren, um Verzögerungen durch Staus zu verhindern, wäre nicht nur ihr, den anderen Fahrgästen und dem Busfahrer geholfen, sondern auch Eltern mit Kinderwägen, älteren Menschen mit Einkaufstrollys, Menschen mit einem Gipsbein oder Kindern.

vgl. Interessenvertretung Selbstbestimmt Leben in Deutschland e.v. - ISL
Ableismus erkennen und begegnen. Strategien zur Stärkung von Selbsthilfepotenzialen.

Ableistische Sprache erkennen

In unserer Sprache sind einige Wortmeldungen üblich, die weder besonders konstruktiv noch respektvoll sind. Andere Ausdrücke stattdessen zu verwenden, bedeutet, Menschen mit Einschränkungen auch sprachlich wertzuschätzen.

• Person ist "an den Rollstuhl gefesselt": Für viele Menschen, die einen Rollstuhl benutzen, ist dies kein „angewiesen sein“ und schon gar kein „gefesselt sein“. Im Gegenteil! Rollstuhlbenutzer*innen erfahren oft durch die Verwendung des Rollstuhls eine Bewegungsmöglichkeit, die sie ohne ihn nie hätten!
• Person ist „taubstumm“: Menschen als zu bezeichnen ist nicht mehr zeitgemäß, da die meisten gehörlosen Menschen, wenn ihnen das Erlernen gestattet wurde, Gebärdensprache sprechen. Weitere Infos dazu: Gehörlos und nicht taubstumm
• „Behinderte“, „Beeinträchtigte“, „Blinde“ (...) Person: Sind alles Bezeichnungen, die die Behinderung in den Vordergrund stellen. Sie alle sind Menschen, die eine Beeinträchtigung haben, und es ist wichtig, dies auch so zu benennen (zB.: Personen mit Behinderung anstatt Behinderte). Wenn die Behinderung keine notwendige Zusatzinformation liefert, kann sie überhaupt weggelassen werden.
• "Bist du behindert?", "Bist du Blind?", "Bist du Taub?", "Bist du geisteskrank?" (...): Begriffe, die eine Behinderung beschreiben, als Beleidigungen zu nutzen ist in unserer Gesellschaft tatsächlich immer noch weit verbreitet und normalisiert, ohne nachzudenken nutzen viele ableistische Begriffe in ihrem täglichen Sprachgebrauch, ohne dabei an wirklich betroffene zu denken
• "Spast", "Mongo", "Spacko" (...): Sind Begriffe, die zum Glück den meisten bereits als Beleidigungen bekannt sind und gesellschaftlich nicht akzeptiert werden, trotzdem gibt es weiterhin Personen, die diese aus spaß und/oder Unwissenheit weiterhin benutzen.

Was kann ich tun, wenn ich nicht direkt betrfoffen bin?

Um betreffende Menschen respektvoll zu behandeln, ist es wichtig, sich folgende Fragen zu stellen (vgl.: https://www.aktion-mensch.de/dafuer-stehen-wir/was-ist-inklusion/ableismus [24.01.2022]):

• Spreche ich mit meinem Gegenüber respektvoll und auf Augenhöhe?
• Behandle ich mein Gegenüber aufgrund der Behinderung abwertend/schlecht/unfair?
• Behandle ich mein Gegenüber aufgrund der Behinderung mitleidig?
• Spreche ich eine Person mit Behinderung direkt an oder kommuniziere ich nur über Begleitpersonen?
• Ziehe ich Schlüsse über die Gefühlswelt meines Gegenübers, ohne die Person selbst nach ihrem Befinden gefragt zu haben?
• Spreche ich Ungleichbehandlungen (Abwertungen und Aufwertungen) von Menschen mit Behinderungen an, wenn ich entsprechende Situationen mitbekomme?
• Kläre ich mein Umfeld über den Ausdruck Ableismus und seine Bedeutung auf?