Stimmen zum Studium

Der projektbezogene Unterricht ließ viel Raum für kreative Eigenständigkeit, was vor allem in der Zusammenarbeit mit anderen Studierenden Spaß machte. Die breite Wissensvermittlung, die eine perfekte Mischung aus technischem Know How, kreativer Konzeption und künstlerischem Verständnis war, verschaffte uns einen wertvollen Überblick, der uns nun im beruflichen Alltag sehr hilfreich ist. Durch den Aufbau in Wahlmodule und die frei wählbaren Semesterprojekte, bekamen wir aber auch genügend Zeit, um uns intensiv mit Schwerpunkten auseinanderzusetzen, die uns besonders interessierten. Wir konnten uns frei entfalten, in einem Umfeld mit umgänglichen, kompetenten Professor*innen, welche sich viel Zeit für individuelle Projektbetreuung nahmen, und mit einer Ausstattung an der FH, welche alle technischen Voraussetzungen für praxisnahes Arbeiten erfüllte.

Nach meinem Bachelorstudium war ich für den Master an einer Kombination aus VFX, Animation und Fotografie interessiert. Der Studiengang Digital Arts vereint diese Ansprüche. Das Studium und vor allem die motivierten Professoren erweckten in mir die Liebe für den Animationsfilm wieder. Durch die Kombination verschiedener Disziplinen wie Compositing, Lighting, Rigging und Animation bekam ich einen breiten Überblick, welche Jobs ich der Branche gefragt sind. Vor allem die Exkursion zur FMX, einer der größten Konferenzen für Visual Effects, Animation, Games und Immersive Media in Europa, zeigte mir das breite Spektrum des Animationsfilms auf und ich konnte viel wichtige Kontakte zu internationalen Firmen knüpfen. Ein wichtiger Baustein für den Berufseinstieg war das Masterprojekt „Le Contructeur de Malheur“, ein 10-minütiger Animationsfilm, den ich gemeinsam mit drei weiteren Kollegen während des Studiums realisieren konnte.