Perspektiven und Potenziale der Erlebnispädagogik in der sozialpädagogischen Arbeit
In den letzten Jahren hat sich die Erlebnispädagogik neben der hemdsärmeligen Praxis auch als fachlich fundierter Ansatz in der Sozialpädagogik etabliert.
In dieser Public Lecture werden Entwicklungslinien der Erlebnispädagogik betrachtet, gemeinsam aktuelle Theorieansätze erarbeitet und die eigene Haltung dazu reflektiert.
Dabei geht es nicht darum, sich auf eine gemeinsame Definition von Erlebnispädagogik zu einigen, sondern die Vielfalt der Ansätze, ihre möglichen Potenziale und ihre Grenzen theoretisch zu betrachten und an Hand von praktischen Beispielen eine persönliche Haltung zu entwickeln.