Mag. Stefanie Sterrer BSc
Funktion: Hochschulforscherin
Tel.: +43 5 0804 12110
E-Mail: stefanie.sterrer@fh-ooe.at
Schwerpunkte: Organisationsentwicklung, Change Management, Forschen an FHs, Leben und Arbeiten an FHs, Hochschultypen, Wissenschaftsforschung
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- Studium der Soziologie an der Universität Salzburg
- Wirtschaftswissenschaften and der Universität Linz
- Aktuell Doktoratsstudium am Insitut für Wissenschafts- und Technikforschung an der Universität Wien
Mag. Stefanie Sterrer, BSc ist seit 2012 Mitarbeiterin im Team Hochschulforschung und -entwicklung. Seither hat sie eine Vielzahl an internen sowie drittmittelfinanzierten Projekten initiiert und umgesetzt. Zu ihren Expertisefelder zählen Organisationsentwicklung, Change Management und Leadership an Hochschulen. In den vergangenen Jahren fokussierte Sie sich in ihrer Forschungstätigkeit zunehmend auf die Besonderheiten, Herausforderungen und Chancen der Fachhochschulen als Forschungsorganisationen und die Frage der FH-Forschung als Profession. Diese Fragestellungen werden die Fachhochschulen besonders auch auf ihrem Weg Richtung Hochschulen für angewandte Forschung begleiten.
Projekte
Hochschulentwicklung auf institutioneller Ebene
- Strategieevalierung 2024
- Einführung des neuen Intranets der FH OÖ (Projektleitung)
- Strategieentwicklung 2019
- Trend-Studie 2017
- Initiative HERA - Hochschulentwicklung mit Reflexionsanspruch
- Diverse hochschulinterne Evaluierungen und Beratungsleistungen (u.a. zu den Themen Auditierungen, Rankings und hochschulische Leistungsmessung, Lehrveranstaltungsevaluierung)
Hochschulentwicklung auf Systemebene
Wissenschaftsforschung | Akademische Professionen
- APIKS - Academic Profession in Knowledge Society
- Mapping der österreichischen Hochschulforschung
- Doing Research at Universities of Applied Sciences
Governance und Leadership
- Führung zwischen Aufgabenkomplexität und Autonomie: Herausforderungen und Anforderungen des mittleren und unteren Hochschulmanagement
- Spannungsfelder zwischen akademischer und administrativer Führung an Hochschulen
Qualitätsmanagement
- Audit 2014
- Mitentwicklung diverser Befragungstools
Studierenden Engagement
- UNICOMM - University Community Active Participation Project
Diversitätsmanagement
- MINTality Auftragsstudie - Wie MINT gewinnt: Vorstellungen, Interessen und Hemmnisse österreichischer Schülerinnen bezogen auf eine Ausbildung in den MINT-Bereichen
- EnhanceIDM - Ein Projekt zur Inklusion und Diversität an Hochschulen
- Qualitative Genderstudie der FH OÖ
Aktuelle Publikationen
Sterrer, S. (2024): Competition of Narratives: Deciphering the Debates on Research at Universities of Applied Sciences in Austria, fteval Journal for Research and Technology Policy Evaluation, Vol. 56, pp. e2, 1-23.
Sterrer, S. (2023): How do stories about research tacitly govern epistemic realities, EAIR 45th Annual forum 2023, Linz.
Gaisch, M., Rammer, V., Sterrer, S., Takacs, C. (2023): Wie MINT gewinnt: Vorstellungen, Interessen und Hemmnisse österreichischer Schülerinnen bezogen auf eine Ausbildung in den MINT-Bereichen, MINTality Auftragsstudie, Wien.
Preymann, S., Sterrer, S., Aichinger, R., Gaisch, M. (2019): Stakeholder und deren Einfluss auf die Positionierung von österreichischen Fachhochschulen. In: Pausits, A., Aichinger, R., Unger, M. (Hrsg.): Stakeholder und deren Einfluss auf die Positionierung von österreichischen Fachhochschulen. Waxmann, Wien.