Studierendenprojekt in Empirischer Sozialforschung: Bildungsbedarfserhebung Pensionistenverband

Der Pensionistenverband Oberösterreich (PVOÖ) bietet seit langem neben einem umfangreichen Serviceangebot, der Organisation von Seniorenreisen und Sportveranstaltungen auch ein umfangreiches Angebot bei Kultur und Bildung. Da Lernen nicht nur auf die Schule und die berufliche Ausbildung reduziert werden darf, sondern auch im Alter möglich ist - Stichwort „lebenslanges Lernen“ - will der PVOÖ interessante, nutzbringende und allen offenstehende Lern- und Bildungsangebote anbieten.

Um das Bildungsangebot zu gestalten, ist die Kenntnis der Interessen, Bedarfe und Bedürfnisse an derartigen Angeboten wichtig. Zu diesem Zweck wurde der Bachelorstudiengang Sozialmanagement am FH OÖ Campus Linz gebeten, im Studienjahr 2021-2022 eine Bildungsbedarfserhebung bei den Mitgliedern des PV OÖ durchzuführen. Unter der Leitung von Dr. Alfred Grausgruber haben 11 Studierende im Rahmen der Lehrveranstaltung „Praxis empirische Sozialforschung“ das Projekt durchgeführt.

Methodik

Auf einen Gastvortrag durch Heinz Eitenberger und Mag.a (FH) Julia Kutschera vom PV OÖ folgte eine intensive Literaturreche. Vorbereitend auf die späteren Interviews wurden als „Trainingszugang“ mit 19 älteren Menschen explorative Gespräche geführt. Im November 2021 wurden in 11 Leitfadeninterviews mit Funktionär*innen des PVOÖ Themen wie im Fragebogen angesprochen: vorhandene Altersbilder, Nutzung von Bildungsangeboten und Wünsche zu Angeboten, Hindernisse für die Nutzung und Bereitschaft zur Wissensweitergabe. Im Februar 2022 wurde die Befragung bei allen Mitgliedern unter 76 Jahren durchgeführt, an der sich 251 Mitglieder beteiligten. Die Ergebnisse sind hinsichtlich des Geschlecht und Altersgruppen sowie - eingeschränkt - der regionalen Herkunft repräsentativ.

Ergebnisse

Die durchschnittliche Nutzung von allgemeinen Angeboten des PVOÖ betrug in den vergangenen fünf Jahren gut 3 Veranstaltungen und die Mitglieder waren damit im hohen Ausmaß zufrieden. Die Antworten auf die Frage, worauf der PVOÖ in Zukunft seine Schwerpunkte setzen sollte, zeigen fünf Themenbereiche:

• Umgang mit neuen Technologien,
• qualifizierte Beratungen,
• Möglichkeiten zu Geselligkeit und Sozialkontakten,
• Ausbildungen für ehrenamtliche Tätigkeiten und
• Betreuungen und Förderung der Alltagsfähigkeiten.

Es ist interessant, dass die Mitglieder Motivatoren für eine Nutzung von Bildungsangeboten häufiger nennen als Hindernisse: Regionale Angebote, Schnuppermöglichkeiten, ein leistbarer Preis sowie Vorabinformationen, interessante Themen und die Erkenntlichkeit eines Nutzens.

Beim Bildungsverständnis stellt sich heraus, dass den Mitgliedern die Aneignung von neuen bzw. die Erweiterung bereits vorhandener Kenntnisse und Fertigkeiten auch im Alter ein wichtiges Anliegen ist.

Bei der Frage nach den älteren Menschen zugeschriebenen Eigenschaften zeigt sich ein überwiegend positives Altersbild. Gelassenheit, Unabhängigkeit, Zufriedenheit und Weisheit werden am häufigsten als Eigenschaften vermutet. Zukunftsängste, Einsamkeit, Inflexibilität sowie Verbitterung werden zwar nicht geleugnet, aber deutlich seltener als vorhanden gesehen.